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作者:左伊     时间:2018-09-10

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2005年,四川省建立30所实验性、示范性中小学数字图书馆;2006-2007年,上海市有近600所学校初步建立起中小学数字图书馆,并把数字图书馆纳入中小学图书馆员的上岗培训范围;2007年,浙江省启动中小学数字图书馆“百校工程”;2008年,安徽省将中小学数字图书馆列入全省中小学办学标准。据保守估计,截止到2008年底,全国有将近1万所中小学校建立了数字图书馆或通过区域教育城域网实现了网上数字图书共享。

“情系灾区、共度六一”活动主要内容包括:一是组织少年儿童为灾区小伙伴送祝福。各地教育部门和中小学幼儿园在开展六一活动时,要通过绘画、写信、制作祝福卡等形式,表达对灾区小伙伴的关切之情,送去美好祝福。二是学习宣传抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹。要以教育部表彰的首批抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹为生动教材,通过主题班队会、故事会、文艺演出等多种形式,引导广大少年儿童学习灾区小伙伴坚强、勇敢、互助、感恩的精神和品德。三是让灾区少年儿童过好儿童节。灾区各级教育部门负责人要到受灾学校学生安置点与少年儿童共度节日,到医院看望住院治疗的少年儿童。要把因灾致孤或暂时无人监护的少年儿童组织起来集体过节,为每位少年儿童精心准备一份节日礼物。四是慰问从灾区转移出来的少年儿童。接收灾区少年儿童转院治疗或转学的地方和学校,要组织开展对灾区来的少年儿童慰问活动,切实做好安置和救助工作,通过“手拉手”等多种方式组织本地少年儿童与灾区少年儿童共度节日,让灾区少年儿童感受到爱和温暖。

林泽炎认为实习教育要从入学开始,高校应聘请“校外教授”参与教学,在基础课程之余,向学生传授与社会、市场接轨的知识。同时,校方要积极与用人单位沟通,争取建立稳定长久的实习基地,开辟实习人才市场。为鼓励企业接收高校实习生,林泽炎建议政府制定相应的金融、税收制度,对积极培养实习生的企业给予适当减免税收等财政优惠政策。

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本报讯(记者焦新)3月10日上午,教育部副部长杜占元主持召开教育信息化专家座谈会,就如何落实教育规划纲要,加快教育信息化进程,咨询了教育信息化和国家信息化领域高层专家意见。赵沁平、韦钰、袁振国、谈松华、汪玉凯、桑新民、罗铁坚等专家出席了座谈会。

通过评选最差和最好,起到激励作用不是不可以。问题是不能只许州官放火不许百姓点灯,比如,学生评最差老师,老师评选最差校长,校长评选最差教育局长,局长评选最差主管领导等等,这才是正路子。如今则是恰恰相反,领导牵头评最差下级几乎成了惯例。可以想象,这种评选下,谁还敢对领导的意图有不同意见?这就是自上而下评选中权力对公正和公平起到的辐射作用。(傅万夫)

此次活动是由天津铁路爱好者俱乐部和天津津铁火车模型店联合主办的,到场的车迷约为100人,模型机车和车厢也有70余部。这些模型与实际车辆的比例为1:87。主办方按照模型代表车辆的实际生产、运行时间,从前到后一一排序,操控运转。虽然个头小了不少,但不论是蒸汽机车、内燃机车还是电力机车模型,内部结构可谓五脏俱全,客座、车门、挂钩,甚至车上的指示灯,一应俱全。(记者尹鹏见习记者李向彤摄影记者杜建雄)

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第四,坚持教育公益性和促进公平,切实办好各级各类教育。城乡义务教育免费政策和国家奖学金、国家助学金得到进一步落实。积极推进政务公开,校务公开,高校招生“阳光工程”深入实施,确保了高考招生录取公平公正。依法治教、依法治校深入推进。治理教育乱收费取得新的成效。全面做好高校毕业生就业工作,毕业生离校时就业率截至2008年9月1日达到73.8%,就业人数有较大幅度的增加。

与考试压力相对应的,是设计堪称“复杂”的高中教育科目。瑞典的高中课程粗算起来有数十个科目,如自然科学、社会科学、艺术、技术等,有些城市还开设有电气、造纸等科目,培养适应当地就业的特殊人才。从某种意义上说,选择这些科目的学生,其实选择的就是职业高中。(本报驻瑞典记者雷达)

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俄罗斯一向十分重视爱国主义教育,是最早把爱国主义教育写入国家教育法规中的国家之一。近年来,俄政府加大了开展爱国主义教育的宣传力度,通过开设历史、地理、经济、政治、法律等课程、举办各种活动,直接或间接地对公民进行爱国主义教育。

正是由于长期坚持面向基层、培养创新创业人才,安徽科技学院每年有近70%的毕业生,活跃在农村和基层,传播科技,展示才智,创造自己的梦想。

四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文,而以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。四川大学文学与新闻学院新闻系主任介绍说,取消本科毕业论文的真正意义还不仅仅在于目前的本科论文“太水”,形同鸡肋,主要是为了解决大学教育与实践严重脱节的问题。——《成都商报》

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如今郭德纲相声说得不错了,郭教授日后教出的学生如何,还得看郭教授的。(叶之植原题:说相声不易育人更难)

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