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作者:左云霞     时间:2018-06-30

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2006年,青岛大学新增了4个本科专业,其中边防管理专业成了当时的一大亮点。因为开设这个专业的学校并不多,在青岛也只有这一个,而且培养的方向是面向边防工作岗位,所以吸引了不少学生。然而,当今年毕业的时候,青岛大学边防管理专业的25个学生,却只有一个到边防工作。(8月3日《城市信报》)

这些女科学家的家庭教育、兴趣爱好和启蒙老师给她们的人生涂上了鲜亮的底色,走好了初入社会的第一步,因此才有了伟大的发明和发现。当然,她们之所以成功,还在于她们坚持不懈的努力。领悟到这些,我们就会明白那些从充满好奇的女孩变成富有创新和求知精神的科学家的奥秘。

与此同时,我国正处在后工业化时期,再加上是人口大国,地区差异大,经济社会发展对高技能人才的需求将是旺盛与长期的。“不是这段时间紧缺,将来就不需要了。”吴启迪说,到2009年全国独立设置的高等职业院校1215所,招生313万人,比1998年增长了六倍多;在校生达到1280万人,占普通高等院校在校生的61%,基本实现了教育结构调整的战略意图。

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这几年,我们在企业招聘中也明显感到,一方面,企业想招的人招不到,而另一方面,社会上却还有很多毕业生找不到工作。绝大多数大学生都希望成才、成功,都希望通过自己的付出得到回报,但很多学生却苦于找不到实现的路径,或者说找到路径却很难驾驭这些机会、作出正确选择。这实际上还是社会需求与人才培养没有很好结合的矛盾。之所以出现这种情况,一方面是社会的影响。当前社会风气比较浮躁,对大学生也产生了一定影响。另一方面,社会的引导功能还没有充分发挥。比如我们企业,非常欢迎优秀的大学生加入,但事实上很多学生对我们不了解、不知道,这种供需关系的错位会对企业和毕业生都造成损失。因此,当代大学生需要一个正确的引导,只要真正了解社会、了解自己,相信大学生都有能力作出自己的判断。

考生切意慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因:是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽,自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了,则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深,你又可以通过画面的方式,让其“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话,你也要善于自我安慰;“我如此尽力都没做出来,说明它对大家都是难题。”

据加拿大《星岛日报》报道,由于经济问题,早前曾遭加拿大驻华大使馆签证官员拒发签证的,四个来自中国云南省丽江的中学女生,在10月6日来到加拿大,并获二埠市府接待,安排在未来的两个月,在二埠中学进修。

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各种尖锐的非议由之而来,从奢侈浪费,形式主义之说到怀疑捐建者的捐建动机等等众说纷纭,但在嘈杂的舆论声浪之中,也有人坚持自己的观点,认为希望小学何妨可以建得更美些,并指出对于捐建者的行为过分苛责是一种道德洁癖。还有人尖锐地指出,按照安全建设标准,用350万元建一所容纳531名学生的学校,其实并不奢侈,其所引起的争议折射出我国学校基础建设的窘迫现状。

让我们来进行一次科学的想象:假如有了地球系统模拟网络平台,我们就可以对地球进行全面系统的“体格检查”,科学提出防治灾变的方案;在不可避免的灾害来临之前,我们已经准确获取了各种信息数据,根据数据,我们已经制定出比较全面的预警预案;在灾害来临之时,由于已经做好了各种应对准备,人们在抗灾救灾中游刃有余、从容不迫……科学的力量使自然灾害对人类的进攻显得软弱无力,这是多么值得期待的事情!

点评:晕轮,原指月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。“晕轮效应”是一种普遍存在的心理现象,即对一个人进行评价时,往往会因对他的某一品质特征的强烈、清晰的感知,而掩盖了其他方面的品质,甚至是弱点。毕业生在求职应聘中,如果能够巧妙地运用这种晕轮效应,把自身的优势充分地展现出来,一定会给招聘考官留下深刻的印象,赢得对方的赏识,取得应聘的成功,就如专科生小刘一样。当然,在运用这一效应时,一定要注意不能刻意制造“光环”效果,那种虚妄的行为,效果只能适得其反。

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  职能部门网络系统各守一隅,部门统计数据各执一词,系统登录密码各不相同……校园网络管理如何整合?  去图书馆预约借书,手机会提醒你排在几号、何时能借到;寝室夜归,刷卡登记再进门;教学楼的电梯、走廊里,大屏幕的户外广告将取代传统海报;上网下载课件,网络记录你整个学习的过程……这一切,在上海大学未来5年里将逐步实现,因为基于和惠普合作的校园数据中心(IDC)项目为其提供了一切可能的技术支撑。  去年11月,上海大学信息化工作办公室正式成立,这是出于对全校网络进行管理整合的考虑。当时,上海大学几乎每个职能部门都有自己的网络系统,学生管理系统、教学管理系统、人事管理系统、财务管理系统等都各守一隅,互不相干,别说数据无法共享,有时还会制造麻烦。比如,统计学生人数时,不同部门出来的数据就不一致;一个学生要办理毕业、退学等手续,还得跑不只一个地方。而麻烦还不止这些,每个系统都要登录进入,这样一来密码就要好多个。基于这样一种现状,上海大学作出集中为主、网格化为辅、最终达到数据同步的决策。而惠普恰能提供这一技术支持,双方最后达成IDC项目合作协议。  惠普企业计算及专业服务集团市场营销事业部技术咨询部总经理彭玉龙表示:“惠普为上海大学的网络数据库服务器、应用服务器、数据存储与备份等领域的问题皆提供了领先的解决方案,该项目是惠普Superdome高性能服务器在中国教育行业校园网项目中的首个应用。”  上海大学信息化工作办公室副主任徐伟告诉记者:“和著名IT公司合作开发应用系统是目前上海大学在信息技术项目实施过程中采取的主要模式之一,它与独立研发系统和应用技术、将信息技术完全外包结合,都是为了运用合适的技术解决信息化建设中的现实问题。”  彭玉龙十分看好目前的校企合作,拥有18年高新技术和IT行业经验并熟悉国外行情的他告诉记者:“教育行业有它的特殊性,高校对先进技术应用的意愿较强,但企业和高校的合作,又不能抱赚钱的目的,而是能开发出产品之外的附加服务。比如惠普和上海大学正在接洽联合实验室的建设项目,双方共同培养IT人才,从长远看是互利的。”  目前,各高校都已经把信息化建设列为“十一五”发展的重点工作,都在蓄势待发地进行一场“军备竞赛”,成功的校企合作已经成为高校追求的目标。(卢雁 本报记者 沈祖芸)  《中国教育报》2006年5月29日第6版

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百年也好,超过百年也罢,校庆的最大意义应是校友感念师恩、缅怀校格、重温理想,而非炫耀光鲜、展示政绩、比拼排场。大学本该是校友们永远的精神故乡,无论前来参加校庆还是在四面八方为母校百年华诞祝福,都应是一次暂且放下名利纠结、荡涤俗念的精神之旅。依大学应有的品格,校庆与挥金,实在没有什么关系。

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现代服务业企业对大学生的综合素质要求较高。从行业分类来看,科学研究技术服务业、信息传输计算机服务业以及其他服务业的用人单位对高校毕业生综合素质的要求明显高于其他行业。

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